أنه لا يعتمد على الحفظ والتلقين وهذه الطرق تنجح مع بعض المقررات التي يجب حفظها كما هي مثل نصوص القرآن الكريم والسنة النبوية (نصوص الوحي) وغيرها من أجزاء بعض المقررات حيث لا يستدعي اكتشاف أو استقراء أو استنتاج...عند حفظها
Lucia Mesquita joined the community.
Кульди Тосмаганбетова commented on an update Recursive Feedback - Evaluative Dimensions of Learning.
Кульди Тосмаганбетова created the update Непрерывное оценивание сущности.
Кульди Тосмаганбетова created the update Концепция мультимодального понимания.
Кульди Тосмаганбетова joined the community.
Margarida Maneta commented on an update Differentiated Learning - Comparative Dimensions of Learning.
Margarida Maneta commented on an update Collaborative Intelligence - Social Dimensions of Learning.
Adam P Rusch
William Cope
Jason Berg
Duane Searsmith.png "Rita van Haren")
Rita van Haren
Eric Patnoudes
Maura Rodgers Brand
Jason Williams
Melanie Lamus
Heather A Ochman