الهدف من التقييم التكويني هو مراقبة تعلم الطلاب لتوفير التغذية الراجعة المستمرة التي يمكن استخدامها من قبل المدرسين لتحسين التدريس ومن قبل الطلاب لتحسين تعلمهم. وبشكل أكثر تحديدًا ، التقييمات التكوينية:

مساعدة الطلاب على تحديد نقاط القوة والضعف لديهم والمجالات المستهدفة التي تحتاج إلى عمل
مساعدة أعضاء هيئة التدريس في التعرف على المواضع التي يعاني منها الطلاب ومعالجة المشكلات على الفور
التقييمات التكوينية بشكل عام منخفضة المخاطر ، مما يعني أنها ذات قيمة منخفضة أو لا قيمة لها على الإطلاق. تتضمن أمثلة التقييمات التكوينية مطالبة الطلاب بما يلي:

ارسم خريطة مفاهيم في الفصل لتمثيل فهمهم للموضوع
أرسل جملة أو جملتين تحدد النقطة الرئيسية للمحاضرة
تسليم اقتراح بحث للحصول على ردود فعل مبكرة