e-Learning Ecologies MOOC’s Updates
الفصل المعكوس
الفصل المعكوس هي استراتيجية تعلم تدمج بين استخدام التعليم الاعتيادي من خلال الفصول الدراسيه والمشاركة والتفاعل بين الطلاب فيما بينهم وبين الطلاب والمعلم ،واستخدام التقنية في التعليم من خلال إرسال الوسائط المتعددة كصور وفيديوهات على الطلاب . وتقوم الاستراتيجية عى عكس العملية التعليمية المعتادة بحيث يتم إرسال الوسائط المتعدده للطلاب والتي من خلالها يتم استعراض المحتوى للدرس ومعرفة المهارات المستهدفة والتعلم الذاتي من خلال التقنية والبحث حيث تنمي مهارة البحث والاستقصاء ومهارات التعلم الذاتي ثم يتم حل الأنشطة ومناقشة ماتم تعلمه أثناء الحصة الدراسية ومن هنا يتم تعزيز المهارات الجماعية كالمشاركة والتفاعل والمناقشة وإبداء الرأي وحل المشكلات وللاستزادة حول هذه الاستراتيجية يمكن زيارة هذا الرابط
https://www.new-educ.com/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D9%84%D9%88%D8%A8-%D9%85%D8%B2%D8%A7%D9%8A%D8%A7%D9%87-%D9%88-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%87
مقال رائع
الفصل المقلوب هو المتبع فيي معظم الشرح للمناهج الحديثه
الفصل المقلوب أو المعكوس flipped classroom مفهوم ليس بالجديد على ميدان التدريس عامة، اللهم إذا استثنينا معظم الدول العربية، حيث بدأنا نسمع مؤخرا عن التعليم المعكوس في بعض المواقع والمدونات العربية الرائدة في تقنيات التعليم. فقد وصف بمستقبل التعليم، من طرف العديد من المهتمين بتطوير طرق و استراتيجيات التدريس، حيث اعتبروه الطريق الأسهل إلى تكنولوجبا التعليم دون المساس بمبادئ التعليم التقليدي، والذي يعتبر التفاعل المباشر بين المتعلم و المعلم من جهة و بين المتعلمين فيما بينهم من جهة أخرى ركيزة أساسية لبناء التعلم.
It depends on a group of educational activities , vidoes , powerpoint slides, PDF books an platforms of open learning