e-Learning Ecologies MOOC’s Updates
صعوبات التعلم
صعوبات التعلم
هم مجموعة غير متجانسة من الاضطرابات, و التي تتضح في المشكلات الحادة في الاكتساب والاستخدام الخاص بمجالات الاستماع و الكلام والقراءة والكتابة ومهارات اللغة والاستدلال وقدرات الحساب ، و أن هذه الاضطرابات ترجع إلى وجود خلل في الجهاز العصبي المركزي (عبدالحميد و صابر، صعوبات التعلم، 2013 ).
تنقسم صعوبات التعلم الى قسمين وهي:
1- صعوبات التعلم النمائية: "هي الصعوبات التي تتعلق بالوظائف الدماغية , و العمليات العقلية و المعرفية ( أبو النور و عبدالفتاح محمد، 2014 ).
2- صعوبات التعلم الأكاديمية: "ترتبط بشكل أساسي بصعوبات التعلم النمائية و هي نتيجة للقصور في عمليات التفكير و الانتباه و التذكر (عبدالحميد و صابر، صعوبات التعلم، 2013).
مظاهر صعوبات التعلم :
• صعوبة التركيز على المهام الدراسية أو المهام التي تتطلب المحافظة على مستوى الانتباه.
• صعوبة التمييز بين الحروف أو الكلمات أو الأشكال.
• القصور في إدراك العلاقات المكانية.
• الصعوبة في التمييز بين الكلمات أو الأصوات المتشابهة.
• اضطراب أو قصور في ذاكرة استيعاب اللغة أو الأرقام.
• عدم القدرة على التركيز في القراءة والكتابة و فهم ما يقرأ.
• التردد أو التوقف المتكرر عند بعض الكلمات أو إغفال بعضها.
• اضطراب تشتت الانتباه والنشاط الزائد ومنها الفشل في الانتباه إلى التفاصيل و صعوبة في تنظيم المهمات أو الأنشطة وتجنب المهمات التي تتطلب جهد متواصل والتشتت بسهولة من قبل المثيرات الخارجية وغيرها.
الخدمة المقدمة لهذه الفئة:
1- إصدار وثيقة الدعم المعتمدة للطالبات التي توضح احتياج الطالبة حسب حالتها.
2- التواصل مع اعضاء الهيئة التعليمية بشكل دوري لإحاطتهم بوضع الطالبة.
شكرا على القاء الضوء على الفئة الغالية على قلوبنا
معلومات قيمة وجهد رائع
LEARNING DISABILITIES ARE KNOWN AS DIFFICULTY OF AQUIRRING THE INFORMATION OR SKILLS FOR THE LEANERS IT HAPPENED WITH THE LEANERS AS THEY WERE BORN. THE STUDENTS NEED TO HAVE MORE EFFORT TO LEARN AND SPECIFIC TEACHERS TO DEAL WITH THEM .THE STUDENTS WHO HAVE LEARNING DISABILTIES ARE UNABLE TO RECOGNISE OR DO SKILLS DIFFICULTY OF LEARNING MATHS AND OTHER LESSONS AND HOW TO DEAL WITH READING AND WRITING SO IT'S IMPORTANT TO TAKE CARE OF THEM AND DEAL WITH EACH ONE OF THEM ALOT
جهد مبارك