مند مدة طويلة و المدرسون يواظبون على استعمال الفيديو داخل الفصول الدراسية سواء عبر التلفاز أو جهار VCR. أما اليوم ،فتوجد العديد من الطرق لاستعمال الفيديو في التعليم : كاستعماله في التغذية الراجعة أو استعمال الفيديو التربوي أو غير ذلك من الطرق الأكثر تطورا كالحاسوب و الألواح الذكية و أجهز ة العرض و الهواتف المحمولة.
وبغض النظر عن استعمالكم للفيديو التعليمي أو عدمه، فأنتم مدعوون للتفكير أكثر من السابق وطرح سؤال جوهري: لماذا يجب أن يحتل التدريس باستعمال الفيديو مكانة مهمة في التعليم إن لم تكن الرتبة الأولى من حيث الأهمية؟

الانفوجرافيك أسفله يقدم لنا الأسباب التي تجعل الفيديو يحتل مكانة مهمة داخل الفصول الدراسية فهو يسلط الضوء على بعض الاحصائيات المهمة المتعلقة بالفيديو و استعمالاته بصفة عامة و ليس التعليم خاصة لكن من المؤكد أن هذه الاحصائيات ستجعلكم تغيرون نظرتكم حول أهمية الفيديو في التعليم .

لماذا استخدام الفيديو في التعليم ؟

يشاهد الفيديو أكثر من المحتوى الثابت بأربع مرات.

100 مليون مستعمل انترنت يشاهدون فيديوهات مباشرة كل يوم.

بحلول سنة 2016 سيصل مستعملو الفيديو المباشر حوالي 1.5 مليار.

تعادل دقيقة واحدة من الفيديو حوالي 1.8 مليون كلمة.

سبعة إلى عشرة أشخاص ينظرون بشكل ايجابي إلى الآخرين بعد مشاهدة فيديو يتعلق بهم.

ملياري فيديو تتم مشاهدتهم عبر يوتيوب كل أسبوع.

92% من الفيديوهات المشاهدة تتم مشاركتها مع الآخرين.

تشكل مقاطع الفيديو 50 في المائة من المحتوى الذي يتم مشاهدته أو تحميله عبر الهاتف المحمول..

10% من الفيدوهات المشاهدة تتم عبر الهاتف المحمول أو الألواح الذكية..

ربع مستعملي الانترنت يتصفحون يوتيوب يوميا.

مليار شخص يزورون يوتيوب كل شهر و يقضون به ما يقارب 4 ملايير ساعة في مشاهدة الفيديو.

منقول 

https://www.new-educ.com/utiliser-la-video-en-classe