e-Learning Ecologies MOOC’s Updates

التقويم التكويني

التقييم التكويني هو عملية يهدف من خلالها المعلمون إلى تقييم طلابهم ومعرفة مدى تقدمهم الأكاديمي أثناء الدرس والشكل الرئيسي للتقييم التكويني هو استخدام هذه المعلومات لتحسين علاقة التدريس بين المعلم وطلابه ومعه يلتقطهم المستوى الأكاديمي.

ما هي مواد التقويم التكويني واهدافه

هناك عدد من المواد والاستراتيجيات التي يمكن للمدرسين اتخاذها لتطبيقها في نظام التقييم التكويني على طلابهم، وعادة ما يتم تطوير استراتيجيات جديدة بشكل مستمر فيما يلي بعض أهم مواد واستراتيجيات التقييم التكويني

سؤال مفتوح طرح الأسئلة التي تتطلب المشاركة، بدلاً من الأسئلة التي تقتصر على الإجابة بنعم أو لا.
التفكير بتخصيص الدقائق الأخيرة من الشرح ومناقشة الأفكار التي بقيت في أذهانهم مع الطلاب.
الاستبيانات يقوم المدرس بإجراء الاستبيانات من خلال أسئلة قصيرة يتفاعل معها الطلاب.
الملخص من قبل الطلاب الذين يقدمون ملخصًا سريعًا للدرس الذي تم شرحه وفقًا لقدراتهم.
الإشارات يتم الاتفاق على لغة الإشارة لإظهار فهم الطلاب للدرس، مثل رفع إصبع لأدنى مستوى من الفهم.
الزوايا الأربع يتم ترتيب الطلاب وفقًا لفهمهم للدرس في الزوايا الأربع للفصل.
ندوة حيث يناقش الطلاب مع بعضهم البعض ما تعلموه خلال الدرس.
تذكرة الخروج حيث يقوم الطلاب بالإجابة على سؤال في نهاية الدرس، وكتابة إجاباتهم على قطعة من الورق وتسليمها إلى باب الفصل كتذكرة خروج.
الخطأ المتعمد في نهاية الدرس يذكر المعلم معلومات خاطئة عن الدرس ويلاحظ رد فعل الطلاب ومناقشاتهم.

خصائص ومميزات التقويم التكويني

يتعامل التقييم التكويني مع أسس أخرى غير تلك التي يركز عليها التقييم المنتظم، على سبيل المثال، يركز التقييم التكويني على جهد الطالب لإدراك المعلومات، ومن المعروف أن هذا الجهد يختلف من طالب لآخر لتحقيقه وأنت تفهم نفس المعلومات، ومن هذه النقطة تأتي فاعلية التقييم التكويني الذي يمكن أن يتعارض مع التقييم العادي، وفيما يلي نقدم أهم ميزاته

الطلاب مشارك نشط في التقييم التكويني، على عكس التقييم النهائي.
يعتمد التقييم التكويني في المقام الأول على التغذية الراجعة.
يهتم التقييم التكويني بالمحتوى المراد تعلمه أكثر من اهتمامه بدرجة الاختبار أو نقص الطالب.
يمكن أن يكون التقييم التكويني بسيطًا مثل الإشارات الحسية أو معقدًا مثل التقييم الذاتي للطالب.
التقييم التكويني هو عملية مستمرة طوال فترة التعلم.
يتم التقييم أثناء عملية التعلم، وليس في نهايتها.

فوائد التقويم التكويني

تتمثل فوائد التقييم التكويني في أنه فعال للغاية في اكتشاف مناطق الصعوبة التي يواجهها الطالب عند تعلم الدرس أو المادة، ويتم ذلك من خلال استراتيجيات معينة تُعرف باسم استراتيجيات التقييم التكويني تتمثل في العناصر التالية

إيجاد طريقة لجذب الطالب إلى عملية التعلم من خلال معرفة نقاط قوته وضعفه في الإدراك والفهم.
يحصل المعلم على البيانات الدقيقة المتعلقة بمستوى وفهم الطلاب ونقاط التقدم وأوجه القصور.
تقوية العلاقة بين شطري العملية التربوية، المعلم والطلاب.
إعادة النظر في أساليب التدريس لتطويرها بشكل مستمر.
مساعدة الطلاب على مواصلة التعلم وليس مجرد معرفة نتيجة إنجازاتهم.

مراحل التقويم التكويني

هناك العديد من مراحل التقييم التكويني ويمكن تصنيفها إلى ثلاث مراحل.

المرحلة التنبؤية.
مرحلة التشخيص.
مرحلة الجرد.

المراجع
ماهي مواد التقويم التكويني
https://news.essahra.net/article

  • William Cope
  • Emad Ali
  • Emad Ali