Activity Stream

  • Eugenia Arvanitis

    Eugenia Arvanitis three new peers:

  • Maria Vlachou

    Maria Vlachou three new peers:

  • Maria Vlachou

    Maria Vlachou three new peers:

  • ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΝΤΑΝΑΚΑ

    ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΝΤΑΝΑΚΑ has one new peer:

  • Eugenia Arvanitis

    Eugenia Arvanitis joined two communities:

    Added on October 08, 2024

  • Spyridoula Giaki

    Spyridoula Giaki three new peers:

  • Eugenia Arvanitis

    Eugenia Arvanitis joined one community:

    Added on October 01, 2024

  • Eugenia Arvanitis

    Eugenia Arvanitis three new peers:

  • ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΝΤΑΝΑΚΑ

    ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΝΤΑΝΑΚΑ commented on their update Η σημασία της έρευνας δράσης στην αξιολόγηση!...

    Γεια σου Δημητρα! Χαίρομαι που παρέθεσες κι εσύ την άποψη σου! Πράγματι, ορθά αναφέρεις τις διαφορές με την δάσκαλο-κεντρική διδασκαλία που τείνει ακόμη να επικρατεί στη νοοτροπία πολλών εκπαιδευτικών! Εμείς πρέπει πάντοτε να προσπαθούμε να ανα...More

  • ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΝΤΑΝΑΚΑ

    ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΝΤΑΝΑΚΑ posted a new update…

    Η σημασία της έρευνας δράσης στην αξιολόγηση!

    Καλησπέρα σε όλους! Θα ήθελα να παραθέσω μερικές σκέψεις σχετικά με το θέμα της σημασίας της έρευνας δράσης στη διαδικασία αξιολόγησης του εκπαιδευτικόυ έργου

    Η έρευνα δράσης αποτελεί έναν σημαντικό και πολύτιμο τρόπο αξιολόγησης στο εκπαιδευτικό...More

  • ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΝΤΑΝΑΚΑ

    ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΝΤΑΝΑΚΑ posted a new update…

    Εντυπώσεις κοινότητας CGScholar και η χρήση του ως εργαλείο σχεδιασμού της μάθησης

    Ως εμπειρία, το CGScholar υπήρξε ομολογουμένως απαιτητική αρχικά, καθώς προσωπικά δε το γνώριζα καθόλου και δεν είχα δουλέψει ξανά με αυτό (είχα εργαστεί μια περίοδο με Slack)

    Πρόκειται για μια πολύ ενδιαφέρουσα εφαρμογή, με κύριο χαρακτηριστικό τ...More

  • Antonia Gkagklaki

    Antonia Gkagklaki has one new peer:

  • Antonia Gkagklaki

    Antonia Gkagklaki joined one community:

    Added on March 10, 2024

  • Apostolia Kazakidou

    Apostolia Kazakidou three new peers:

  • ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΝΤΑΝΑΚΑ

    ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΝΤΑΝΑΚΑ three new peers: