COMMUNAUTE DES APPRENANTS’s Updates
mission semaine1
Tâche 1. Repérez toutes les valeurs suspectes:
District1: duplication des données les mois de fevrier,mars , nov et decembre
District 2:duplication des données les mois de fevrier,mars
District 3::duplication des données les mois de fevrier,mars .
District4: duplication des données les mois de fevrier,mars
District 9:duplication des données les mois de fevrier,mars
Districts 3 et 13: incoherence en novembre
Tâche 2. Analysez la couverture nationale et locale pour le MR1. Votre responsable des données créé les tableaux suivants. Que pouvez-vous conclure des données administratives ?
En 2015, le taux de couverture vaccinale est inferieur à 90% avec 03 districts largement en dessous du seuil national.
On constate aussi une diminution des nourissons ayant survecu en 2016 et 2017.
Tâche 3. Analysez les données de l’enquête d’évaluation de couverture. Vous vous rappelez qu’en 2013, il y a eu une enquête d’évaluation de la couverture, c’est pourquoi vous en consultez les données. Cela change-t-il votre avis sur la couverture à un niveau national ? Pour l’une des régions ?
Tâche 4. Analysez le graphique avec la répartition des âges pour les cas de rougeole. Cela vous indique-t-il quelque chose de plus sur la couverture
l'analyse des tranches d'age montre que les enfants de moins de 5 ans sont moins couverts par la vaccination et particulierement ceux de 1- 4 ans.
Tâche 5. Briefez la ministre . Résumez la situation en trois points.
les taux de couverure vaccinale de 2011 à 2017 sont globalement atteins sauf en 2015. Mais dans certais districts ces taux sont largement inferieurs à 90%. Et ce sont les enfants de la cible du PEV qui sont les moins couverts .
Tâche 6. Proposez trois mesures pour répondre à l’épidémie.
- organiser une campagne de vaccination de masse chez les enfants de 9 mois -14 ans
-soutenir les districts ayant une faible couverture par un plan d'action
Tâche 7. Formulez des recommandations. Faîtes une liste des 3-5 recommandations spécifiques au renforcement des données auxquelles vous donneriez la priorité pour les PEV et les équipes de surveillance à Vacciland
- recycler les agents responsables de la gestion du PEV
- Instaurer un cadre de monitorage des données de vaccination
- identifier les goulots specifiques à chaque district et proposer un plan de resolution
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