Resumen
Las Comunidades de Práctica Profesional (CoP) y las metodologías activas son dos enfoques que, cuando se integran, potencian el aprendizaje y la innovación en entornos educativos y profesionales. Las CoP se refieren a grupos de individuos que comparten un interés común y se reúnen para compartir conocimientos, experiencias y mejores prácticas, fomentando un aprendizaje continuo y colaborativo. Por otro lado, las metodologías activas son estrategias pedagógicas que implican a los participantes de manera activa en su proceso de aprendizaje, promoviendo el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la aplicación práctica de conocimientos. La sinergia entre las CoP y las metodologías activas crea un entorno dinámico donde los miembros no sólo adquieren conocimientos teóricos, sino que también los aplican y perfeccionan a través de la interacción y la colaboración. Esta combinación facilita la adaptación a cambios y la innovación, ya que los participantes están constantemente expuestos a nuevas ideas y enfoques prácticos. Se empleó el método propio de las revisiones sistemáticas de la literatura (SLR), consistente en identificar, evaluar e interpretar de forma sistemática los trabajos producidos en el campo de la formación y metodologías activas. Se realizó una búsqueda exhaustiva en la base de datos WOS y Scopus. El periodo de esta búsqueda data entre los años 2013-2024, empleando como términos de búsqueda: “school organization”, “community of practice” y “active learning”. En resumen, la integración de comunidades de práctica profesional y metodologías activas constituye una poderosa estrategia para impulsar el aprendizaje continuo y la innovación en diversos contextos.
Presentadores
Lina Higueras-RodríguezProfessor (Assistant) , Department of Didactics and School Organisation, University of Granada, Spain Ana Isabel Invernon Gomez
PDI, EDUCACIÓN, UNVERSIDAD DE ZARAGOZA, Murcia, Spain José Manuel Ortiz Marcos
INTERIM SUBSTITUTE TEACHER, DEPARTMENT OF DIDACTIC AND SCHOOL ORGANIZATION, UNIVERSITY OF GRANADA, Granada, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Organización educativa y liderazgo
KEYWORDS
Comunidades de Práctica Profesional, Metodologías Activas, Organización Educativa
