Resumen
El propósito del estudio analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia en Habilidades Socioemocionales traducida al español (EA-HSE-vE) y adaptada para estudiantes de Educación Media Superior (EMS). Para ello, se analizaron las respuestas de 203 alumnos inscritos en una escuela de EMS en Tijuana, Baja California, México. La muestra de participantes se conformó por 111 mujeres y 92 hombres; 89 alumnos de primer semestre, 63 de tercer semestre y 51 de quinto semestre. Primero, se realizaron los análisis preliminares (confiabilidad, normalidad, linealidad y homocedasticidad) y consecutivamente el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC). Para el AFC se conservaron 28 ítems de la EA-HSE-vE que cumplieron con los criterios preliminares. El modelo sometido a prueba constó de 4 factores: (F1) Conexión, (F2) Influencia, (F3) Consciencia y (F4) Consideración. Como resultado, se obtuvieron índices de confiabilidad aceptables (α = 0.87, αs = 0.87, ω = 0.90) y correlaciones entre los factores que van de 0.13 a 0.48. Asimismo, se obtuvieron índices de ajuste aceptables (x2 = 424.257, gl = 344, p = .002, CFI = .981, TLI = .979, GFI = .949, NFI = .907, RMSEA = .034 [IC 95% = 0.021 - 0.044], SRMR = .077). En conclusión, la EA-HSE-vE presenta propiedades psicométricas adecuadas para las interpretaciones y propósitos de evaluación e investigación educativa con alumnos de EMS. Se recomienda para futuros estudios obtener evidencias de validez de constructo de asociación con otras variables y realizar análisis de invarianza factorial y estudios comparativos entre grupos por sexo, edad y semestre.
Presentadores
Juan Carlos Perez MoranCoordinador Académico, Red Impulsora de Metodologías de Evaluación Diagnóstica e Innovación Educativa, Baja California, Mexico Jocelin Macías Urquieta
DOCENTE FRENTE A GRUPO, PRIMARIA SEPM, SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA MUNICIPAL, Baja California, Mexico Patricio Henriquez
Profesor-Investigador, Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales, Licenciatura en Ciencias de la Educación, Universidad Autónoma de Baja California, Baja California, Mexico
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Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Validez, Habilidades Socioemocionales, Confiabilidad, Análisis Factorial Confirmatorio, Educación Media Superior
