Resumen
La educación diversa y plural es un ejercicio natural en cualquier escenario nacional, internacional o transnacional, caracterizado por la integración de idiosincrasias diversas, pero que a su vez distingue y destaca esas particularidades y dinámicas propias en los encuentros cotidianos en torno a la academia. Estas dinámicas naturales de interacción develan una riqueza potencial que fortalece la identidad, la diferencia y la divergencia en ámbitos que necesaria e indiscutiblemente ofrecen esta riqueza multicultural. No obstante, esta multi e interculturalidad en un contexto muy particular como lo es el de la formación militar, implica analizar y explorar esta dimensión en un escenario y entorno castrense regido por una única filosofía, cultura e identidad institucional, la cual “impone” una nueva identidad y valores culturales. El centro de interés de esta propuesta girará en torno a los puntos de encuentro y desencuentro que generan esta inter y multiculturalidad inmersa en una construcción cultural militar la cual, curiosamente no reprime ni absorbe las identidades culturales de los individuos, sino que, al contrario, permite el arraigo y el intercambio cultural en aras de preservar la identidad nacional multicultural a través de la identidad institucional castrense.
Presentadores
Marisol RomeroTeacher, Technology, Colombian Air Force Non Commissioned Officers School, Cundinamarca, Colombia
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
Identidad y diversidad de los estudiantes
KEYWORDS
Multiculturalidad, Interculturalidad, Formación, Entorno, Castrense
