Resumen
Se realizó un rediseño del aula virtual del curso de Laboratorio de Química General I mediante la implementación de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en la plataforma Moodle. El objetivo principal fue fomentar la motivación y habilidades de pensamiento científico en los estudiantes. Dicho rediseño se estructuró en un diseño secuencial y lógico para cada etapa del laboratorio, integrando actividades didácticas respaldadas por metodologías innovadoras como el Aula Invertida y el uso de herramientas tecnológicas. Adicionalmente, se incorporaron elementos de diseño gráfico, como una metáfora educativa basada en el enfoque STEM, y una paleta de colores diseñada según los principios de la psicología del color para mejorar la experiencia de los estudiantes. Como resultado, se desarrolló un EVA funcional que fue aplicado en la primera práctica del curso. Este fue organizado en mosaicos, presentando de manera clara la estructura del laboratorio. En la primera etapa, se utilizó el aula invertida para proponer cuatro actividades enfocadas en la indagación de contenidos; en la segunda, se proporcionaron materiales de apoyo para la realización de la práctica de laboratorio; y en la tercera etapa, se incluyeron actividades sumativas. Además, se propuso un cambio en el sistema evaluativo para complementar y potenciar la nueva metodología aplicada en el EVA. En conclusión, la implementación de este EVA favorece el aprendizaje significativo mediante el uso de metodologías activas y herramientas tecnológicas adaptadas a las necesidades de cada práctica de laboratorio, promoviendo una experiencia educativa más motivadora y eficaz para los estudiantes.
Presentadores
Edwin Salas-GonzálezProfesor, Escuela de Química, Universidad Nacional de Costa Rica, Heredia, Costa Rica Randall Syedd-León
Faculty member, Chemistry, Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica Jose Omar Villarreal Valenciano
Profesor , Escuela de Química , Universidad Nacional de Costa Rica , Heredia, Costa Rica
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Aula Virtual, EVA, Tecnologías Emergentes, Química, STEM
