Resumen
Los cursos virtuales representaban una nueva modalidad cuando los estudiantes recibían sus clases de forma presencial en las diversas instituciones de educación superior; sin embargo, desde la llegada del COVID-19 la modalidad presencial pasó a una modalidad virtual por completo, debido a la declaratoria de emergencia sanitaria en el país. Esto llevó a experimentar una nueva realidad a los estudiantes, quienes por más de un año llevan un ritmo de educación frente a un computador o teléfono móvil, lo que ha originado cierto estrés y frustración en algunos casos. Por otra parte, la oferta de cursos virtuales que antes de la pandemia se ofrecían en modalidad presencial no ha tenido el mismo crecimiento que se esperaba con relación a la cantidad de estudiantes que actualmente tiene la Universidad Estatal de Milagro. Este estudio se realizó mediante un diseño metodológico descriptivo, exploratorio y explicativo. Se aplicó una encuesta a estudiantes con la finalidad de conocer su percepción con relación a los cursos ofertados por Educación Continua de la Universidad Estatal de Milagro.
Presentadores
Diego Tapia NúñezDocente / Doctorando, Facultad de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho, Universidad Estatal de Milagro / Universidad Anáhuac, Guayas, Ecuador Xiomara Zúñiga Santillán
Docente, Facultad de Ciencias Sociales, Educación Comercial y Derecho, Universidad Estatal de Milagro, Ecuador
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Ponencia temática de un trabajo
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KEYWORDS
COVID 19, Cursos Virtuales, Estudiantes, Universidad, Marketing
