Resumen
Esta investigación analiza las páginas más conocidas de publicación de fanfiction (Archive of Our Own y Wattpad) como bibliotecas colaborativas online. Las estructuras de estas plataformas de escritura, publicación, edición y recepción de textos han cambiado por completo la forma en la que se consume la literatura en la era digital, en especial entre los más jóvenes. La tesis principal es que el valor de estas obras de fanfiction depende cada vez más de sus metadatos: los sistemas de etiquetas (tags), la clasificación por géneros y relaciones (tropes) y las cadenas de comentarios. Estos elementos son los que permiten la indexación y la búsqueda completamente personalizada de historias, facilitando la lectura de textos específicos en la inmensidad del archivo digital. La investigación también analiza la transición de lector pasivo a usuario activo, que utiliza sus conocimientos sobre la metadata de estas páginas para filtrar, agrupar y consumir historias según sus intereses específicos. El usuario ya no busca la obra X, sino una obra que cumpla con los criterios W, Y, y Z. Esta capacidad de construir itinerarios de lectura hiperpersonalizados demuestra una priorización de las afinidades temáticas y/o emocionales de los lectores sobre el valor literario tradicionalmente reconocido.
Presentadores
Paula Martínez RomeroStudent, Máster en Literatura Española e Hispanoamericana, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Universidad de Salamanca, Spain
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Plataformas Colaborativas, Fanfiction, Bibliotecas Digitales, Literatura Digital, Cultura Participativa
