Resumen
El proyecto “En el lugar donde yo vivo/Cartas documentales” es una práctica de investigación-creación en pedagogía de las artes, centrada en el cine documental escolar. Se ha desarrollado en Chile entre 2022 y 2025, coordinado por la organización cultural sin fines de lucro Gaticine – Centro de desarrollo social del cine. Mediante talleres, estudiantes de distintas regiones del país realizan un cortometraje o carta documental con un celular, donde representan su entorno cotidiano y lo intercambian con un/a compañero/a de otra localidad. Este proceso fomenta el conocimiento de otras realidades, la construcción de vínculos interregionales y la reflexión sensible sobre el propio territorio. Los objetivos principales son: poner en valor el lugar de residencia, fortalecer el sentido de pertenencia, desarrollar habilidades de representación artística de la realidad y promover el uso creativo de tecnologías accesibles. La metodología integra exploración, filmación, edición, intercambio y exhibición pública, culminando con un estreno colectivo. Los resultados de sus dos versiones muestran mayor motivación por aprender, fortalecimiento de lazos entre estudiantes e interés renovado en el cine documental como forma de expresión artística. La difusión en televisión pública abierta ha potenciado su alcance cultural y social, evidenciando el impacto más allá del aula. La presente comunicación analiza este proyecto como una práctica pedagógica y creativa que articula investigación en artes, aprendizaje colaborativo y mediación cultural, aportando a la reflexión sobre el rol del arte en la educación y la sociedad contemporánea.
Presentadores
Correa FelipePrincipal, Directors, Gaticine - Centro de desarrollo social del cine, Región Metropolitana de Santiago, Chile
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Educación Artística, Cine Documental, Territorio, Investigación Creación, Participación Estudiantil
