Abstract

La comunicación asertiva es una forma de expresión consiente, congruente, clara, directa, y equilibrada, cuya finalidad es comunicar ideas y sentimientos. La presente investigación tiene como objetivo determinar cuáles son las características de la comunicación asertiva en estudiantes de secundaria. Se trata de un estudio descriptivo transversal. Se trabajará con un grupo de adolescentes que cursan secundaria utilizando un muestreo de tipo aleatorio. Se utilizara como instrumento la Medida de Rasgos Asertivos (MERA) .Los datos obtenidos se analizaran de manera anónima y serán manejadas de manera confidencial .Para el análisis estadístico de los datos se propone el uso de estadística descriptiva a través de los porcentajes que se obtengan en cada reactivo de la encuesta que se aplique.