Abstract

La investigación presenta las diferentes teorías de liderazgo organizacional, enfocado en el aprendizaje del estudiante universitario como son algunas teorías entre las que destacan Peter Drucker, Gary Hamel, Kenichi Ohmae, etc. teniendo como objetivo determinar, los diferentes tipos de liderazgo aplicado por docentes para la formación de universitarios. Esta investigación se obtendrá mediante una metodología cuantitativa-descriptiva, realizando una encuesta en los estudiantes para determinar cuál es el impacto del liderazgo en ellos. Lo que se obtuvo con esta investigación son indicadores que sustentan que tipo de liderazgo es el más apto para lograr que los universitarios tengan un alto rendimiento en su aprendizaje para ser mejores profesionistas.