Educação, Trabalho e Participação popular dos catadores de ma ...

Miniportada adultos

Views: 368

  • Title: Educação, Trabalho e Participação popular dos catadores de materiais recicláveis do Brasil: Análise sobre as temáticas e as formas de participação
  • Author(s): Adriana Silva Alves
  • Publisher: Scholar Open
  • Collection: Common Ground Español
  • Series: Aprendizaje
  • Journal Title: Revista Internacional de Formacion Profesional, Adultos y Comunidad
  • Keywords: Educación de adultos; Trabajo; Reciclage.
  • Volume: 2
  • Issue: 1
  • Date: January 26, 2016
  • ISSN: 2386-8023 (Print)
  • DOI: https://doi.org/10.18848/2386-8023/CGP/99-110
  • Citation: Silva Alves, Adriana. 2016. "Educação, Trabalho e Participação popular dos catadores de materiais recicláveis do Brasil: Análise sobre as temáticas e as formas de participação." Revista Internacional de Formacion Profesional, Adultos y Comunidad 2 (1): 99-110. doi:10.18848/2386-8023/CGP/99-110.
  • Extent: 12 pages

Open Access

Copyright © 2021, Common Ground Research Networks, (CC BY)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 Generic

View License

Abstract

Com o avanço das políticas públicas para gestão dos resíduos sólidos no Brasil com marcada participação dos catadores, interessa para esse estudo, investigar o impacto da formação política dos catadores de materiais recicláveis, expondo um debate em torno da formação da identidade profissional, da construção de métodos participativos e do papel do Movimento Nacional de Catadores como estratégias de legitimação e de ruptura do sistema capitalista na coleta e destinação dos resíduos sólidos. Trata-se de um estudo introdutório, resultante de reflexões na pós-graduação e na observação participante realizadas em diversos espaços. O debate, parte principalmente de reflexões de alguns autores, da análise de documentos e de entrevistas realizadas com catadores sobre a temática. Pretende-se com essa investigação, contribuir para reflexões no campo da educação não formal e da participação dos trabalhadores nos movimentos populares, entendendo este, como fértil campo de aprendizagem.