Abstract

La autobiografía persigue generar un mundo de sentido al vincular el yo expresado por el autor y un texto que se estructura a través del lenguaje. Este texto es resultado de la operatividad del lenguaje-palabra en la literatura y del lenguaje cinematográfico durante el siglo XX; pues para el XXI el soporte utilizado por algunos autores en la construcción de su narración es el videojuego, el cual implica la síntesis de elementos audiovisuales y textuales, pero también interreactivos e interactivos. Este soporte digital ofrece un lenguaje performativo donde las acciones de los jugadores permiten la construcción testimonial del autor. El presente texto explora las características particulares de la autobiografía a través de un corpus de tres videojuegos independientes; y, desde el enfoque cualitativo, trabaja cómo las mecánicas del sistema generan dinámicas para un diseño de experiencia que desplaza al jugador del lugar del testigo al del yo autobiográfico.